13718661815
早教托育中心设计

国内幼儿园环境如何设计才更有利儿童?

发布时间:2019-07-05 14:38:58
发布者:脱兔电竞比分网

    如今幼儿园活动丰富多样,如何提供给孩子更好的成长环境成了最关键的问题。在幼儿园内,更注重的是对孩子教育理念培养和人文环境的塑造。外国的教育理念始终走在前列,下面就让我们了解一下。


    贴近自然的户外大环境


    崇尚自然,让儿童在大自然的怀抱中生长智慧和力量。国外的幼儿园不同于国内幼儿园常见的塑胶场地,也不一定有宽阔而平坦的水泥地操场。一切都是那样的朴实、自然与平和,一切都是实实在在的生活。


    沙地与沙池是这些托幼园所最开阔、最气派的地方。幼儿园大都有沙池、工具、大木桩、和各种生活用具或自然物。不同年龄的儿童经常到这里玩,凭自己丰富想象去创造、组合、变换、移动着各种材料;丰富和积累着各种各样的经验,满足着自己身体运动、认知建构、交往合作等身心和智能发展的需要;享受着阳光和空气下的快乐,实现着在游戏中的创造、 在游戏中自我发展的价值。


    户外的平地多由细小的碎沙石铺成,草地、木屋、树木、土坑、轮胎、木桩、土坡、水管、板条、矮围栏、阶梯等,富有变化地、不规则地分布在场地的每个角落。儿童在这里玩娃娃家、捉迷藏、表演和体能游戏,各种大肌肉运动和小肌肉动作的锻炼都自然而然地得到均衡地发展。令人感到无比的自由、放松,乐在其中。


    丰富而实在的活动区


    活动室的区域除了体现功能上的意义外,在布置与划分上,也很有艺术的氛围。力图通过儿童在各种活动区的探索活动和实际的操作中,获得生活能力,学习知识,培养情感、态度和价值观。


    国外的托幼机构,都因地制宜地创设一种能让儿童与他人交往,进行个别或小组合作的学习,促进他们能力提高的、有大有小的活动空间,儿童活动区里没有一个摆满桌椅、能容纳全班儿童进行集体教学的地方。


    这些大小不同的、有间隔的空间,灵活而多样,可以变化。如可移动的屏风,可打开的帐篷,可升降的布帘,可随时上下的双层小阁楼等。有的是用儿童玩具柜、家具,或用活动架、矮围栏等作为分隔,里面有开放的活动材料,适合不同的人数,增加交往的机会,减少了噪音,同时也消除了因儿童人数过多而引起的冲突。


    较小的空间,可供儿童独处或儿童与儿童、教师与儿童一对一的活动;较大的空间可让儿童进行几个人或小组的群体活动,学习自我表达、倾听他人说话等,在沟通、协商、竞争等过程中,获得各种社会性行为的基本规则。这种活动空间的间隔方式,在促进儿童多方面发展上确有一种潜在的、积极的意义。


    值得一提的是,国外的托幼园所里都会有一个相对于其他活动区来说,较为安静的区域。里面设置了适合儿童使用的家具,如藤木椅子、大小沙发,还有让人心仪的盆景、软垫、布娃娃和毛绒绒的动物玩具等。让人能在家庭般的温暖气氛中,享受一种宁静,找到一点安慰。


    如果谁感到身体疲劳了,想要休息了,就可以到这里来。特别是如果有谁的心里不愉快,遇到失败或挫折,也可在这里抱着自己喜欢的玩具独自玩一会,或安静地躺一会。这种区域对儿童恢复疲劳、自我调整、缓解情绪等心理保健有巨大的价值,极具归属感和安全感。


    大多数的材料是没有固定功用和预先设定好的玩法,完全可由儿童根据自己的意愿进行搭配、按当时游戏的需要对材料进行调整和使用。同样的材料,在不同的活动中,都能显示出其不一样的功能,所给予儿童的是各种各样的自主性体验。这种极富挑战性的、极具自由度的材料,能赋予儿童更多的创造性玩法和探索性的活动。


    “儿童不仅为将来而活着,也为今天而快乐地活着”希望这句话能成为广大幼儿教育者在教育办学之路上的的座右铭 幼儿园室内设计。

137-1866-1815 关注微信
在线咨询
XML 地图 | Sitemap 地图