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早教托育中心设计

幼儿园设计如何从自然角度出发装修?

发布时间:2019-07-04 14:56:42
发布者:脱兔电竞比分网

    自然角度是教育环境的重要组成部分,也是大自然的缩影。自然角度的动植物具有生命力。他们的成长和发展过程具有特定的教育功能。观察动物和植物活动,以激发孩子的好奇心和求知欲。培养幼儿对周围现象的兴趣以及孩子利用大脑来探讨问题的能力,幼儿萌发爱动物和植物接近自然的情绪,可以激发孩子的学习兴趣,丰富幼儿的学习经历,也可以改变幼儿的学习方式,提高他们的学习能力。


    自然角度越来越受到园所的重视。特别是在城市化进程中,儿童的生活越来越远离自然。他们熟悉一些现代的东西,但他们却区分不了洋葱和大蒜,他们的自然知识很差。因此,自然角度逐渐成为儿童理解自然的窗口。但是自然角的创建的要点有以下几个问题要注意:


    自然角度的内容单一,创设和管理以老师为主。


    在日常的教育教学中,自然角并不被大家重视,只是在观摩评比时,大家会搜集一些动植物和水果,分门别类地摆放。都是老师在张罗,虽然孩子也会参与也只是要带些物品充实其中。尤其是在管理中老师包办的现象严重,自然角像是班级里的一道风景和摆设,呈现的内容也是大同小异。


    在幼儿园装修设计中,自然角的作用举足轻重,自然角把大自然引入教室,弥补了幼儿活动时间和空间的局限,有助于幼儿感知周围事物的变化,促使他们更好地对大自然给予关注、探究和思考。


    1、丰富性。


    生物角可呈现自然界物种的丰富性和变化的多样性。幼儿好奇心强,喜欢新异的事物,感受身边自然之物的奇妙和多样性,达到幼儿对自然界各种事物感性认识的丰富性,进而提高思维的概括性和灵活性。


    2、季节性。


    幼儿对季节变化的认识需要以具体事物为依托,通过自然角可以创设感知季节的具体情景,突出季节的感知特点,从而帮助幼儿认识季节的一般特征让幼儿更直观地感受自然界所蕴涵的变化规律,激发幼儿对周围事物的好奇心和求知欲。


    3、变化的显著性。


    幼儿对事物的认识带有极大的无意性,只注意那些突出的表面的现象而忽略反映事物本质的现象。除了通过丰富的材料,让幼儿感受自然界的多样性和丰富性之外,更好地感受自然界及其变化的规律。

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